勒布朗·詹姆斯开办学校：新模式教育的创新之举

篮球巨星勒布朗詹姆斯最近宣布他将开办一所学校。

尽管詹姆斯决定加盟加州洛杉矶湖人队令他的家乡俄亥俄州的一些人伤心，但他还是以另一种方式留在了俄亥俄州：创办了一种新的学校模式，“I”，这是詹姆斯家族基金会和阿克伦公立学校共同努力的结果。

社交媒体上充斥着对学校将为学生和家庭提供的一系列服务的赞扬：免费校服、自行车和头盔、交通、早餐、午餐和零食——更不用说为每位毕业生提供阿克伦大学的学费。这不仅仅是一所学校：它还将为家庭提供帮助，例如食品储藏室、GED 计划和为父母提供的就业安置服务。

在承诺提供全套服务（教育界通常称之为“全方位服务”）的背后，詹姆斯希望学生能从这种方式中受益。“由于家庭经济状况，我在四年级时缺课 80 天，”他在节目中解释道。“第二年，我遇到了沃克一家，他们帮助了我和我妈妈。我还认识了一些青年篮球和足球联赛的教练。第二年，我没有缺课一天。”

换句话说，除了更多的资源和更好的学习之外篮球巨星系统，人际关系也是詹姆斯希望孩子们获得的核心部分。“我认为这才是孩子们最终想要的，他们希望有人关心他们。这就是我们在这里想要做的。”

詹姆斯为“I”项目第一年支付了200万美元，这无疑是一笔不小的开支。但实际上，事情并没有那么复杂。他强调，来自低收入社区的学生需要这些：扶贫资金、经济竞赛技能和资历、社会援助等，才能渡过难关，取得进步。

教育系统和政策制定者应该注意这一点。

全面学生支持背后的智慧

提供更多服务帮助弱势学生茁壮成长并非新鲜事。随着 I 等学校和全方位服务模式在高需求社区的兴起，研究人员开始研究提供“综合学生支持”方法背后的科学原理。

“综合”是这里的关键词。我们当前公共系统的一个致命缺陷是教育和社会服务经常是孤立的。项目孤岛分散了帮助的复杂性。地理孤岛分散了儿童和家庭使用这些服务的地方。财政孤岛分散并削弱了旨在支持这些儿童和家庭的资金流。

数据显示，学生支持服务的改善提高了考试成绩和毕业率，这开始为像 I 这样的学校提供​​支持。通过与学术界合作开展有针对性的减贫工作，综合支持可以帮助我们取得孤立系统无法实现的突破性成果。例如，一个名为 City 的项目发布的分数显示，学生成绩和毕业率有所提高，几乎是同行的两倍。该项目在其每个合作学校都安排了一名协调员，与教师、学生和家庭密切合作，协调支持服务。

换句话说，真正的综合学生支持取决于辅导员是否真正了解每个学生及其家庭。他们参与并协调勒布朗·詹姆斯热衷于为阿克伦学生提供的那种真正的关系和资源。

教育改革中缺失的要素

詹姆斯的投资是对美国学校现状的宣言。他没有直接说出来，而是在谈到美国过去 20 年的教育改革时提到了花哨的言辞与现实之间的巨大差距。2001 年提出的 NCLB 法案声称，通过为所有学生设定高标准，并让学校系统和州对达到这些标准的学生负责，学校的情况将会改善。NCLB 的早期倡导者坚持认为，到 2014 年，美国将不再存在种族和阶级差距，现在看来，这是一个明显不真实的论点。快进到 2018 年，在阿克伦这样的地方篮球巨星系统，这些差距仍然存在。注：2002 年 1 月 8 日，时任总统布什签署了《不让一个孩子掉队法案》（简称 NCLB，即“不让一个孩子掉队”法案，也称为“不让一个孩子掉队法案”）。

詹姆斯的“I”计划为低收入和少数族裔学生提供资源和联系，这是帮助他们取得成功的重要因素。寄予厚望的教育政策很少能与能够有效解决贫困造成的长期学习障碍的投资和基础设施相匹配。

詹姆斯的举动应该让政策制定者意识到，除非我们与学者和其他机构合作提供资金来减轻贫困，否则成就差距和机会差距将持续存在。一些州已经朝着这个方向迈进。例如，华盛顿州设立了综合学生支持办公室，印第安纳州也对综合学生支持投入了大量资金。其他州应该效仿这些做法。

詹姆斯转会湖人时，有人认为他把自己的才华投入到一支多年未进季后赛的球队是愚蠢之举。但詹姆斯却不这么认为。他表示：“我喜欢这种挑战，帮助球队到达他们很久没去过的地方。”

希望他能为教育系统带来同样的成果。

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